专栏 | 中国舞 —— 罗周璇

舞蹈是藏在灵魂里的语言，

跳舞就像是用脚步去梦想，

每个动作都是一个字，

组合成舞蹈这首诗。

大体上可分为中国古典舞和中国民族民间舞，是中国民族传统文化的重要组成部分，那些千姿百态、别具风格的中国古典舞蹈和中国民族民间舞蹈凝聚着中华文化精华、美丽动人的部分，更是让世界认识中国的特殊载体。

初学舞蹈时，小朋友们（4-5岁）因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导小朋友们经过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物等等。

九江市青少年宫少儿舞蹈教师    

    中国舞蹈家协会注册教师

    江西省舞蹈考级认证教师

    舞蹈科学训练法及技术技巧实操师资认证教师

    小群舞《傣家的女儿，傣家的雨》获江西省二等奖

    双人舞《姐妹》获江西省三等奖

    群舞《风华》获江西省三等奖

    群舞《追寻》江西省大学生艺术展演获三等奖

初学舞蹈时，小朋友们（4-5岁）因为年龄尚小，往往学习的持久性弱。用 “ 兴趣式教学 ” 可以很好的解决，我们在形式上多元化、内容上场景化，让小朋友们易于接受。通过引导小朋友们发挥想象和创造肢体动作将模仿的事物表现出来，从而使枯燥乏味的练习变得生动、活泼，富有儿童乐趣。

将教学的趣味性、规范性和专业性贯穿课堂全过程，让被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，从而到达心与灵、肢体与神韵的美好结合。

“ 融合式教学 ” 为我们更好地训练孩子优美的体态，并逐渐提升高雅气质，挖掘少儿身心素质的潜力和促进艺术修养的建立。

——  罗周旋