专栏 | 中国舞 —— 路予津

一名从教近三十年的儿童舞蹈教师，一路走来只想对孩子们大声说：“ 来跳舞吧，让它成为你人生中的好朋友，陪伴你，受益终生！” 我的责任就是——引领孩子们走入舞蹈世界，让舞蹈带给孩子们快乐与自信。

九江市青少年宫舞蹈专业教师

江西省少儿歌舞协会会员

九江市舞蹈家协会会员

进修于北京舞蹈学院

江西省少儿舞蹈考级【金牌教师】【优秀辅导老师】

中国舞、芭蕾舞、民族民间舞、少儿爵士舞舞蹈考级教师资格

要以赞赏的眼光，接纳每一个孩子，去激励每一个孩子。舞蹈路上的奔跑，不是瞬间的爆发，而是一路的坚持，纵有千百万个理由放弃，也要找到一个理由坚持下去！我会一直陪着你们，等待那花开的时节！

—— 路予津

孩子们刚刚走进舞蹈课堂时，会有小紧张、小兴奋，有的东张西望、有的毛毛糙糙、有的小嘴吧嗒吧嗒……老师要用自己的爱心，耐心地陪着孩子们去适应习惯、去养成，多鼓励、表扬、规范，见证孩子们的点滴成长。

独特的舞蹈、生动的音乐可以激发孩子的想象力和表现力，欢快有力的节奏，能够引起儿童的表演的激情。教学时孩子们听音乐，了解背景故事，让她们说说对音乐的感受，参与设计自己的舞蹈动作，从而激发学习的兴趣。

要以赞赏的眼光，去接纳每一个孩子，去激励每一个孩子。

大部分孩子的思维和肢体能力，都能较好地适应新的学习进度，但也有少部分孩子相对薄弱一些。我们不光要看到优秀的孩子，也要通过悉心沟通鼓励，发掘其他孩子的艺术潜能。

每个孩子，都希望能将自己的学习成果展示给大家看。学员相互展示、为家长展示阶段性学习情况、每学期末的汇报展演，都能让孩子意识到：平时的努力是有回报的，自己是有进步的。

孩子们会更加自信、勇敢地向这个美好的世界敞开心扉！心有多大，舞台就有多大！